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经(jīng )过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木(mù )屋。

?这里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作，就能(néng )有机会(huì )学习魔法(fǎ )技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能让自己的孩子(zǐ )进入学校(xiào )学习。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难(nán )许多。

贡献值就是如(rú )此产生(shēng )，每个人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会有记录(lù )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

虽然他的(de )孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

经过他的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋(wū )。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

学校(xiào )的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面。